Lenguaje, comunicación y SAAC – 9 de Marzo de 2019

El taller pretende explorar algunos recursos para favorecer el desarrollo del lenguaje verbal y la comunicación. 

En un primer momento, veremos aplicaciones para estimular la producción verbal y las habilidades previas del lenguaje, como la discriminación auditiva o el lenguaje receptivo. 

También veremos herramientas para trabajar la forma, el contenido y el uso del lenguaje: estructuración de frases, articulación y procesos fonológicos, praxias, etc. y exploraremos algunos recursos divertidos para fomentar la conversación y mejorar la organización del discurso.

En un tercer bloque, hablaremos de las tablets como recurso digital para la comunicación aumentativa y sopesaremos ventajas e inconvenientes, repasaremos algunas consideraciones para seleccionar el recurso más adecuado, así como los principios para implantar un comunicador. En añadido, probaremos y exploraremos algunos de los comunicadores más recomendados como Proloquo2go, Let me talk o Grid 3.

 

Alex Escolá 

Psicólogo infanto-juvenil especializado en TEA y nuevas tecnologías. Trabaja en el CDIAP Delta de Viladecans i en el centro IDAPP de Barcelona. Combina la práctica clínica con la docencia en el Máster de Atención Temprana y Familia (UB-IL3) y el curso de Aplicaciones móviles y otras tecnologías para personas con TEA (UAM). También colabora en otras universidades como FPCEE Blanquerna o ISEP. Autor de la aplicación AutisMIND para desarrollar la Teoría de la Mente en niños con TEA. 

Talleres:

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